八下普查与抽样调查.doc

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课 题7.1普查与抽样调查(1)课 型新授课课时数课时教学目标1了解普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量等概念;2经历调查、收集数据的过程,了解普查和抽样调查的应用,知道普查与抽样调查的区别;3能够选择合适的调查方式,解决有关问题,进一步发展统计意识教学重点了解普查与抽样调查的区别与联系,掌握总体、样本、个体间的关系教学难点选择恰当的调查方式,解决有关问题教学方法教学步骤教 学 过 程个案设计师生活动一、情境创设红、黄、绿、蓝、黑、白六种颜色的气球,你最喜欢什么颜色?哪一种颜色的气球最受全班同学的喜爱?数据可以帮助我们了解周围的世界,做出正确的判断和合理的决策调查是收集数据的一种重要方法二、探索活动活动一如何进行下列各项调查,你认为做这些调查有什么作用?(1)一批灯泡使用寿命的调查;(2)某校学生身高的调查;(3)某电视节目收视率的调查;(4)“神州十号”飞船零件质量的检查像(2)(4)这样,为一特定目的而对所有考察对象所做的调查叫做普查

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