写人--作文+阅读.doc

龙文教育学科老师个性化教案教师程淼学生姓名上课日期学科语文年级教材版本人教版类型知识讲解： 考题讲解:本人课时统计第（ ）课时共（ ）课时学案主题知识强化课时数量（全程或具体时间）第（ ）课时授课时段教学目标教学内容写人作文+阅读说课稿个性化学习问题解决教学重点、难点考点分析教学过程学生活动教师活动本节内容简介： 专题一：作文中，如何写人？ 专题二：阅读中，如何做写人类的阅读？专题作文：小学生怎样写好写人作文？小学生怎样写好写人作文？以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态