吴中区木渎实验小学2009 2010学年度第二学期 四年级数学学科教学计划一 教材简析：1. 教学内容本册教材共编排了十四个单元的教学内容。其中“数与代数”领域共安排共安排7个单元，分为五个部分。分别教学“倍数和因数”、“乘法”、“运算律”、“用计算器探索规律”、“用字母表示数”、“找规律”、“解决问题的策略”。“空间与图形”领域安排共安排4个单元，分三个部分。分别教学“三角形”、“平行四边形和梯形”、“升和毫升”、“对称、平移与旋转”； “统计与概率”安排了一个单元，即第12单元统计。“实践与综合应用” 安排四次实践与综合应用活动，“美妙的杯琴”、“我们去春游”、“图案的欣赏与设计”、“了解我们的生存空间”。最后一个单元安排整理与复习。2教学目标知识与技能目标：（1）学会三位数乘两位数的笔算；三步的四则混合运算；学会简洁的分配律，运用乘法分配律进行简便运算；掌握倍数和因数；会用计算器探索积、商的变化规律；会用字母表示数、公式和简单的数量关系。（2）能解决常见的需要三步计算的实际问
