学习目标教材信息管理系统的需求分析教材信息管理系统的ER图教材信息管理系统的关系数据库模式教材信息管理系统数据库的建立第1章 前言1.1 开发背景学校是一所教材用书很复杂的场所，其涉及的专业课程多，教材用书种类多，数量大，传统的管理方法存在着效率低，易出错等诸多弊端，特别是学生、教师对教材使用情况了解相对较少，信息的透明度较低，与当前高校管理中倡导的“以人为本”的管理思想存在着很大的差距。为此该校教材科开发了一套基于数据库的教材管理信息系统。该系统主要包括以下四大项项处理功能：教材出入库管理、教材查询、教材订购、教材订单查询。但是由于基于数据库的管理信息系统自身存在的管理上的不足。如学生想知道教材科是否有某本书、想了解自己教材款的使用情况，教师想要预订下学期的教材等都必须亲自去教材科。 1.2 系统调查通过对该高校教材科的业务工作进行的调查，我们发现该教材科的业务对象主要有四类：学生、教师、班级和教材科管理员，其相应的日常业务也可以分为四类，分别是：1.2.1 学生的业务介绍教材科对于学生的业务主要是为学生入学后可到教材科的领
