景县申晓兵-《木兰诗》教案.doc

教 案 模 板教案标题木兰诗所属学科综合实践适用年级七年级对应教材七年级语文人教版覆盖范围单元课其他所需时间(实施此教案所需时间，如45分钟，4小时，1年)：45分钟涉及学科（建议不要超过四门学科）信息技术、音乐、语文框架问题基本问题为什么花木兰的传说在中国悠久的历史中长盛不衰?单元问题1、这首诗歌是如何表现文章主题和思想内涵的？2、怎样认识木兰的爱国精神和对家乡亲人的怀念之情？内容问题1、本诗开头唧唧复唧唧究竟是什么声音?2、这首诗歌是怎样划分文章段落的，如何依照情节发展给每一个部分拟一个小标题？3、如何理解课文中简繁处理?4、本文有哪些修辞?如何认识和理解互文这种修辞?5、木兰诗和圣女贞德有哪些相同和不同之处？概述（简要描述教学目标、实施过程、成果要求等内容）：本单元为人教七年级语文课本第二册第三单元。这个单元学习南北朝时期的诗歌。这一时期产生了思想内涵和艺术成就上都堪称后世诗歌典范的伟大作品。木兰诗