人教版 九 年级 语文 教案 使用人 课题诗两首课型新授周次1备课组成员主备 审核教科室教学目标 1熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。 2. 把握诗歌的意象,领会其象征意义。 3. 体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪,培养学生热爱祖国的思想情感。重 难 点教学重点 诵读。理解诗歌意象,体会诗人真挚的情感。教学难点 感受诗歌中涌动着的激情,把握诗歌主题。教法 1诵读法 通过感情诵读,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏,认真体味诗歌蕴含的深沉情感。*网Z*X*X*K 2.探究欣赏法 如对诗歌意象和主题的解读。 3.比较阅读法 如将余光中与席慕蓉同类题材(抒写乡愁)诗歌进行比较。教学准备多媒体课件、投影仪教学过程二次备课第一课时 教学要点 学习我爱这土地,把握诗中意象,体会
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