第四单元复习教案复习目标1复习巩固本单元文本中基础知识2把握论据：它与论点的关系，它的两种基本形式事实和道理。把握论证：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等几种常见的论证方法。区分立论与驳论；论证的基本思路（提出问题、分析问题、解决问题）。3掌握领会议论文语言严密、概括的特点。内容概述这个单元的人文主题是求知。大多数课文是阐述求知问题的，当然，这是就广义来说的。第一篇课文(事物的正确答案不止一个9，实际上讲的是培养创造性思维和创新精神问题；第二篇课文应有格物致知精神实际上讲的是培养格物致知精神和实验精神问题；第三篇课文包括两篇文章不求甚解)与谈读书)，谈的是读书问题，但大致上都可以归在求知范围之内。当今世界，科技迅猛发展，知识经济韧露端倪一个国家、一个民族，具有创新精神，拥有创新人才，在知识经济时代能不断创新，才能自立于世界民族之林对学生来说，只有具有创新意识，创新精神，才有可能成为有用人才，在四化建设中为祖国贡献力量。因此，创新，是一个时代的主题，这个单元所选的课文，正是为了突出这个主题的。其实，关于求知的文章不少，有些还是传统课
