2.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，按笔顺规则写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美；掌握正确的写字姿势和握笔方法，做到书写规范、端正、整洁。 5.认识常见的标点符号，在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 本单元以“爱学习，学会学习，培养创造精神”为主题。课文配有活泼的插图，激发学生的阅读欲望，引导学生积极探究，合理想象，帮助学生感悟思想感情。 本单元的教材都是写事的记叙文，激发学生学科学，爱科学，探索科学奥秘的热情。 形声结合识汉字是本学期第一次识字写字专课。它是在以前识字学习基础上，对形声识字方法的总结和归纳，培养和提高学生独立识字的能力。 教学建议： 本单元的教学目标是： 1认会57个字，会写43个字。学习1个偏旁。 2能够正确地朗读课文，流利。 3学习分角色朗读课文，掌握“通过说话的内容”来确定是谁说的话。反问句要读出反问的语气。 学生学习分角色朗读课文，对于没有提示语的对话，分辨起来有一定困难。教师教学中要让学生
