新课标七年级下册文言文知识总汇及名著分析点.doc

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新人课标七年级下文言文知识汇编及名著简介5.伤仲永一、通假字 日扳仲永环谒于邑人(“扳”通“攀”,牵,引) 二、词的积累 重点词语 世隶耕(属于) 称前时之闻(相当) 仲永之通悟(通达智慧) 其诗以养父母、收族为意(和同一宗族的人搞好关系) 彼其受之天也(他) 泯然众人矣(完全) 贤于材人(贤:。材人,有才能的人) 环谒于邑人(四处拜访) 其文理皆有可观者(文采和道理) 稍稍宾客其父(渐渐) 或以钱币乞之(求取) 则其受于人者不至也(没有达到要求) 词类活用 形容词作意动词 “邑人奇之”之中的“奇”,是“以为奇”的 意思 “父异焉”之中的“异”,是“对感到惊异”的意思 名词作意动词 “父利其然”之中的“利”,是“以为利”的意思 “宾客其父”之中的“宾客”,是“把当作宾客”的意思 名词作状语 “日扳仲永环谒于邑人”中的“日”名词作状语,是“每天”的意思 动词用作状语 “忽啼求之”中的“啼”,原是动词“出声哭”的意思,这里作状语“哭着”的意思 一词多

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