健康促進的理論模式1.個人層次2.社區層次個人層次（1） 個人模式強調個人的認知、態度及動機對行為的影響，強調個人在健康促進的責任，著重於改變個人的知識、態度及信念等個人層次（2） 1.健康信念模式p.16 2.社會認知模式p17 3.理性行為及計劃行為p18 4.跨理論模式p18 5.健康促進p21社區層次（1）p.24 因為環境對個人健康有重要的影響，使以社區為基礎的健康促進介入社區層次（2）1.PRECEDE-PROCEED模式p.242.流行病學模式p.27健康信念模式影響個人採行預防性健康行為的有三大因素1.個體的認知2. 修正因素3. 行動的可能性個體的認知包括個體對某疾病易感性的認知和疾病嚴重度的認知，而這些認知會 影響個體感受到該疾病的威脅。修正因素(1)人口學（年齡、性別、種族、籍貫）、社會心理（人格、社會階層、同儕壓力及參考族群）及結構（對該疾病的知識、是否曾經罹患過該疾病）等因子。(2)行動的線索，如大眾傳 體、 人的 、 人 使 信 、 人 罹病 、 的 。(3)感受到該疾病的威脅。行動的可能性個體對預防性行為 的認知 於個體對預防性行為 的認知， 有可能採 行動改變的行為。社會認知理論的社會認知理論健康行為的心理社會動力學及促進行為改變的currency1。“理論認為個人、環境及行為影響三個因素“fi影響個人的行為。
