大龙庙小学关于进一步提高学校教学质量的工作方案一、充分认识教学工作的重要地位1、确立教学工作始终是学校中心工作的认识。明确教学工作是“一把手工程”，成立以校领导为组长的教学质量督查小组，亲自抓教学质量。要把教学工作做为主要日常工作，每学期至少安排二次教学工作的专题会议。经常深入教学第一线调查研究，提出改进教学工作的思路和措施。学校领导、各个部门要牢固树立为教学服务的思想，重视教学，关心教学，支持教学。2、确立教学质量是学校生命线的认识。进一步强化质量意识、忧患意识，牢固树立质量生存、质量取胜、质量发展的观念，把教学质量作为学校发展的头等大事常抓不懈。二、建立健全教学质量监控体系1、坚持各级领导听课制度。校长每学期听课不少于30节，教导主任每学期听课不少于40节，以便及时深入地了解和研究教学工作中的新情况、新问题，并提出解决方案。2、强化教学检查制度。建立教导处-教研组两级教学质量监控体系，各组通过开展互相听课、评课、观摩教学、召开学生座谈会、检查教室日志等办法形成组内的教学质量保证体系；学校教导处通过讲评教师上课情况，并通过校园广播向全校发布等方式检查全
