2021托班下学期工作方案_托班下学期个人工作总结 2021托班下学期工作方案。 资料的定义比较广，可以指生活学习资料。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。有了资料的帮助我们的工作会变得更加顺当！那么，关于资料你了解哪些内容呢？下面的内容是我为大家整理的2021托班下学期工作方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 一、5位孩子没有离开过家庭和亲人，所以在摆脱依恋，适应集体生活各方面还存在着很大的问题，如：来园时哭闹、不愿与同伴沟通嬉戏、不愿意参与活动、自己不会进餐等。 在经过了一学期的学习、嬉戏、生活，孩子们都在原有的基础上向前跨了一大步，详细表现在：每天能高兴奋兴的来园参与活动和嬉戏;学会了在活动后将玩具宝宝送回家;大部分孩子有了初步的自理力量，如：自己动手吃饭，不挑食、自己入厕、自己尝试穿脱衣服鞋子、排队时一个跟着一个走、喜爱用一般话与老师沟通、喜爱念儿歌、唱歌，表现欲望强。但是孩子们的身上还存在着很多不足，如：有的孩子自制力量较弱，时常与同伴争抢玩具，有的孩子依靠性还是很强，活动力量较弱，在活动中缺乏自我
