九年级语文检测试卷讲评课教案.doc

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九年级语文期中检测试卷讲评课教案临朐县朐阳中学 张兰云教学目标:1、对照评分标准,明确失分原因。 2、培养学生准确审题,精确答题的方法。3、如何阅读现代文、根据原文组织现代文的阅读答案。4、训练学生举一反三的迁移能力。教学重点:目标1、2教学难点:目标2、4教学方法:讨论点拨法学情分析:诗文默写满分10分,全班总共扣了16分,得分率为94.7%,全对率为73.3%,应该讲学生默写的情况还是整体不错的。课外文言文阅读满分6分,全班总共扣了30分,得分率为83.3%,字词解释全是由课内到课外的迁移,学生们的表现都非常不错。主要失分点仍然是重点字词的理解出现问题。还有就是对主题的分析对人物的个性还不能落实到位。词语的积累与运用,满分9分,得分率为80.3%,这次在词语抄写上未出现抄写错误,选词连话被扣分的原因主要集中表现为所写的文字内容少连贯。现代文阅读满分为16分,全班总共扣了61分,得分率为87.3%,本大题总共有5道题,考察了“根据拼音写汉字”、“整体理解”、“品位语言”、“概括事情”、“写读后感”这样几个知识点。扣分

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