多媒体技术在语文教学中的合理利用初探.doc

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多媒体技术在语文教学中的合理利用初探孙家湾中学:何会敏【关键词】多媒体技术 语文教学 优势 弊端 合理利用【摘要】在信息技术高度发达的今天,多媒体技术的广泛引入,使语文教学发生了巨大的变化,它改变了传统的教学方法和手段,对提高语文课堂教学的效果起着非常重要的作用。然而,多媒体技术的运用也有它的局限性和弊端。所以笔者认为要充分发挥多媒体技术在语文教学中的作用,尽量减少多媒体技术在运用过程中的弊端,还要学会如何合理地运用多媒体技术:多媒体的制作软件上多用幻灯片制作、网页制作;使用多媒体必须注意教师的主导性、学生的主体性原则。 一、多媒体技术在语文教学中运用的优势在信息技术高度发达的今天,多媒体技术的引入,使语文课堂教学发生了巨大的变化,它改变了传统的教学方法和手段,对提高语文课堂教学的效果起着非常重要的作用。正因为多媒体辅助教学有着传统教学不可比拟的优势 ,它在教学条件好一些的学校运用非常广泛,笔者所在的学校是一所乡村中学,但每个教室都配有多媒体设备,教师们在百分之八十的课堂上都运用了多媒体技术上课,可见运用的广泛。语文很杂很泛,这是难点,而多媒

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