创新吸纳教学人才的方式打造一流的应用型师资队伍(定稿).doc

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资源描述

创新吸纳教学人才的方式,打造一流的应用型师资队伍【摘要】当前应用型高校师资主要来自传统的大中专院校教师及其毕业生,来自企事业单位的应用型科技人员仅占少数;加上现行管理体制中,高校与企业是界限明显、人员难以交互使用的两大系统,致使应用型高校中合格的应用型教师奇缺。文章建议:从企事业单位、党政机关退休的科技人员选择高层次人才,充实高校师资队伍,是近期解决应用型师资奇缺燃眉之急的最佳选择,也是是我校近期挺进“应用技术大学”目标的重要路径。【关键词】应用型高校;退休科技人员;应用型师资建设一支高水准的应用型师资队伍,毫无疑问是建设应用技术大学的核心。当前,全国绝大多数的高职高专和应用型本科院校,都面临这样一个共同问题。就南宁学院而言,一方面由于独特发展历史,比其他应用型高校在此面临着更为突出的问题;另一方面则由于民营高校较为灵活的机制,也拥有改善这种状况的独特机遇和条件。一、当前应用型高校教师队伍建设机制及其存在问题尽管我国高校人才培养从宏观上划分为学术型、应用型两大类,然而长期以来分类并不明确,在评价体系也没有清晰的区分。加上外部大环境未能建立完善

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