我的高效课堂教学设计课题：小石潭记科目： 语文教学对象：八年级 课时： 一课时提供者：赵杰单位： 山阴教师进修学校一、教学目标1、利用工具书疏通文意，整体感知课文内容 2、通过阅读文章激发热爱自然的情感,培养审美情趣3、引导学生感受文章含蓄地抒发作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情，并激发学生热爱自然的情感。二、教学内容分析小石潭记是以写景记游为主的一篇古代散文，它以移步易景的记游方式展示作者的心理感受及心理变化本课教学，应注重引导学生借助课前提示、书下注释和工具书读懂课文，体会游记散文叙事写景、抒情状物相结合的特点；启发学生通过品位语言，体会作者在此篇游记中所传达的思想感情本文是唐代文学家柳宗元在参加王叔文革新集团失败被贬为永州司马时所写的永州八记中的第四篇全文以不足二百字的篇幅，生动描写了人迹罕至的小石潭环境景物的清幽静谧之美，抒发了作者贬谪后的孤凄悲凉之情，语言简练、生动，景物刻画细腻、逼真，充满了诗情画意三、学情分析前面已学过几篇古代写景小品文，对古代写景文章已有一定了解，通过前面学习已经积累了一
