病句辨识教学材料 说明要求考生掌握七种类型的病句的辨识和修改方法。这七种病句是,语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、不合逻辑和语意不明。 一、语序不当 语序不当指词语在句子中的位置放得不恰当。主要包括五种情况：1、名词的多项定语次序不当；2、动词的多项状语次序不当；3、定语、状语位置不当；4、虚词的位置安排得不恰当；5、违背时间、空间或逻辑的排列和发展顺序。 1、名词的多项定语次序不当。 【例1】许多附近的居民都来看表演。(“附近的”放到“许多”前面) 多项定语的正确次序一般可按以下次序排列： a.表领属性的或时间、处所的； b.指称或数量的短语（这一条还要看句子具体情况如例5例6）； c.动词或动词短语； d.形容词或形容词短语； e.名词或名词短语。 f.带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。 【例2】一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。 正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀
