第一单元 人物访谈活动活动主题：访问孤寡老人邻居活动方式：资料的收集与整理；实地进行人物采访；整理分析采访资料。方法学习：怎样选择采访的对象和采访时间与采访地点；怎样进行采访前的准备工作；怎样设计采访问题，进行有效的采访提问。如何整理分析采访记录；如何编排节目进行爱心慰问。学科整合：与语文，品德与社会，美术，音乐学科进行整合。课时建议：第14周 访问孤寡老人邻居活动目标：知识目标： 1学会选择访问对象，时间和地点。2. 学会做好采访前的准备。3. 学会整理采访资料。能力目标：1.通过采访实践活动，提高选择采访对象，时间和地点的综合能力。2.掌握一定的与人沟通的技巧，培养大方与人交往的本领和能力。 3.培养采访能力和人际协调能力。情感目标：1.通过访问身边的人物，更深入地了解身边人物的生活，工作，学习等情况，了解人物的成长和奋斗经历，关注身边的人物。 2. .通过访问身边的人物，学习身边人物的可贵品质，融入社会大家庭，树立社会责任心。活动准备：照相机
