一年级美术学科教学计划.doc

学科教学计划（20112012学年度第一学期）科目： 班级(年级组)： 一 年 级 制定者： 学校：原有班级或年级情况分析（双基掌握程度、智力水平和学习态度、习惯等）1、一年级的小朋友，年龄较小，他们刚从幼儿园升入小学。所以在美术课堂常规方面还有待加强。2、由于他们的生理、心理特点，绘画还属于意象期，对美术的认识水平参差不齐，但对美术都有较强的学习兴趣。他们基本上都受过良好的学前教育，能够进行简单的美术制作。3、大多数学生比较聪明，思维活跃，但缺乏有序的思维训练。学生一般会喜欢手工制作，但制作的质量有待提高。一部分学生动手能力可能不够理想，动作慢，不能够按时完成作业。4、少数个别学生的学习态度，行为习惯可能还存在一定问题，不同学生的学习能力、技能和知识水平也存在差异。本册教材分析（教材的地位、作用及重点、难点）这套苏教版教材能够根据教学大纲要求，结合素质教育，以培养