第六单元教学计划.doc

第六单元 方向和位置 主备人：康玉 初审人：史景春 复审人：魏琼娟 单教学内容：方向和位置 单元教材分析：在学习本单元之前，学生已经学习过前后、上下、左右等表示具体位置的知识，也学习过简单的路线等知识。为学生进一步认识物体的位置打下基础。本单元主要学习的内容有：在方格上能用数对表示某一点的位置和距离。 单元教学目标： 1、能在具体的情境中，探索确定位置的方法，说出某一位置的位置。 2、 能在方格纸上用“数对”确定位置。 单元教学重难点 重点：能在方格纸上用“数对”确定位置。 难点：能在方格纸上用“数对”确定位置。单元教学进度安排：课时安排：四课时第一课时 确定位置（一） 主备人：康玉 初审人：史景春 复审人：魏琼娟 学习内容：课本79页“确定位置（一）” 学习目标： 1.知识与技能：能在具体的情境中，探索确定位置的方法，说出某一位置的位置。 2.过