浙江广播电视大学领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告（评议稿）中共浙江广播电视大学委员会（2009年6月8日）自3月份开展深入学习实践科学发展观活动以来，党委高度重视、精心部署、认真组织，紧紧围绕“服务社会作贡献，科学发展创一流”这一实践载体，紧密结合学校办学实际，通过学习调研夯实思想基础。在此基础上，采取会议宣讲、实地考察、座谈、问卷、网上面对面交流等多种形式，开展了解放思想大讨论和征求意见活动，认真查找不适应、不符合科学发展的思想观念、影响和制约学校科学发展的突出问题以及党性党风党纪方面群众反映强烈的问题。其间，学校多次召开党委会议，对查找出的问题进行反复梳理与聚焦，认真分析原因，提出了解决问题的思路和对策。由此，形成了我校学习实践科学发展观的分析检查报告。一、在学习实践活动中形成的基本共识1科学发展观是不断推进学校科学发展的重要指导思想。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须长期坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观，对于推进高等教育的科学发展具有很强的针对性，
