不放弃每一个学生，做好每一天的工作20122013学年度秋教学工作总结李云业2012年秋不放弃每一个学生，做好每一天的工作2012-2013学年度第一学期教学工作总结 李云业本学期，我担任的是五年级、六年级数学教学以及五年级班主任工作。我所教的两个班中大部分学生的基础较好，学习比较认真，学生能专心听讲，课后也能认真完成作业。但是五年级杜云毅和六年级本学期转入的徐雪茹同学，却是知识结构不完整，意志力和记忆力薄弱，思考速度慢、书写速度慢、对新知的理解也比较慢，的特困生。还有部分同学因知识巩固不到位，学习上有问题不敢问老师，作业也因怕分数低而抄别人，如五年级吴世坤、吴李鑫，六年级何静等，这样就影响了全班同学成绩的提高。本学期我结合两个班学生的实际情况和新课标的具体要求，我突出做了如下几个方面的工作。一、着手四基，切不忽视每项技能。要想使学生的学习能力和学习成绩得到可持续发展，夯实四基（基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验）是重中之重。老师要做到在不加重学生负担的前提下，提高学生
