1、常州市民办非学历教育办学评估表 (临时转正式 ) 单位： 评估人员 ： 得分 指标 项 评 估 指 标 分 值 自评 分 得 分 评估依据 办学 方向 （ 10 分） 1 坚持正确的办学方向，遵循国家法令法规开展办学。 3 查阅台帐问卷调查平时观察个别谈话 2 负责人熟悉民办教育促进法实施条例、学校（中心）发展有长远规划。 3 3 办学实绩显著，学员、家长满意，社会反响好。 4 办学 条件 （ 15分） 1 学校校长（中 心主任）学历、职称等符合任职资格。 2 2 任课教师具备国家规定的教师资格和任职条件。 3 实地考察查阅有关证明材料 3 具备符合所设专业（培训项目）的设备设施，能满足教育教
2、学需要。 6 4 教育用房拥有产权或租赁合同，有固定教学场所。 4 行 政 管 理 （ 35 分） 1 规章制度健全 3 查阅台帐实地查看 2 大专以上学历专职管理人员 2 人以上。 2 3 办学项目、招生简章和广告经过审批 5 4 教师和工作人员签有聘用合同，外籍教师聘任符合国 家有关规定。 3 5 无校外办学及分支机构。 3 6 按时参加年检并合格。 5 7 学校（中心）有年度工作计划、总结 3 8 安全责任意识强，消防设施到位。 5 9 教育教学场所布置适宜，有良好的育人氛围。 3 10 行政、教学、财务、学生管理等档案齐全，有专人负责保管。 3 （第 1 页） 指标项 评 估 指 标
3、分 值 自评 分 得 分 评估依据 教学管理 （ 20 分） 1 教学文件齐全，教材选用符合要求。 3 查教学大纲、教学计划 2 教学科目明确、课时得到保证。 5 查课程表 3 考核严格，有科学的教学质量考核和检测措施。 4 查阅台帐、查办学负责人听课笔记 4 教师每课有备课笔记，作业布置批改及时规范。 3 查备课、 听课 5 每班配有班主任，学员管理好。 3 查班主任工作记录 6 教学活动进行时有专人值班。 2 查值班安排表或值班记录 财 务 管 理 （ 20分） 1 会计制度健全。 3 查财务帐册、会计上岗证、物价部门收费批文等 2 财务人员有会计上岗证。 2 3 按照财务会计制度设置会计帐簿。 3 4 有收费许可证，每班（培训项目、专业）有物价部门核准的收费标准。 3 5 收费使用正式发票。 3 6 无乱收费现象。 3 7 经费积累用于增加教育投入和改善办学条件。 3 总 分 100 综合评价 （包括存在问题和建议） 年 月 日 （第 2 页） 注：经评估，得分在 80 分以下的机构，不予转正。
