苏教版三年级上册8、蒲公英一、教学目标：1、学会本课9个生字，两条绿线内的2个生字只识不写，认识1个多音字。正确书写课后词语，积累“金光闪闪”、“银花朵朵”、“波光粼粼”、“黑黝黝”等词语。2、能结合生活中的实际经验来理解文中的重点词语，会用“嘱咐”造句。3、抓住重点词句，联系上下文理解课文内容。关注提示语，读好人物对话，揣摩不同人物心理，进而能够正确、流利、有感情地朗读课文。4、抓住关键词语复述课文。5、凭借具体的语言材料，明白做事要实事求是，不要被表面现象所迷惑。二、教学重、难点：重点：1、 学会本课生字，会用“嘱咐”、“亲切”造句2、 能正确、流利地朗读课文，抓住重点词句，联系上下文理解课文内容。关注提示语，读好人物对话，揣摩不同人物心理，进而能够正确、流利、有感情地朗读课文。难点：1、抓住关键词句，概括文章的主要内容，复述内容。2、明白做事要实事求是，不要被表面现象所迷惑，不要有不切实际的幻想。三、教学评价设计：1检查学生预习环节，通过看预习单、同位轮读及指名读等多种方式了解学生尤其是学困生识、写生字及正
