教学进度计划科目 科 学 年级 三 年 级 教师 时间 第一学期 学 期 整 体 教 学 设 计本册教材内容安排及特点三年级上册科学教材, 由植物、动物、我们周围的材料、水和空气四个单元组成。这四个单元,将带领刚开始科学课学习的学生,开展四段不同但有联系的科学学习历程。在四单元中,学生们将对生活在周围的不同植物、动物、材料、水和空气,进行观察比较,形成初步的概念。学生在已有的认识、探索所获得的实施和逻辑思维加工的基础上,能有一定程度的抽象概括,获得概念性理解。培养学生想办法解决一些简单的科学问题能力,进行持续、细致、有联系的两两对比观察的能力。课标对教学的总要求 1、培养学生基本的科学探究能力。 2发展学生对科学探究的理解力。 3、发展学
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