人教版七年级上册第九章不等式与不等式组教材分析广州市第十六中学 林晓君一、教材基本情况1、本章教材的地位不等式的知识是初中阶段在一元一次方程和二元一次方程组的学习之后，进一步探究现实世界数量关系的重要内容数量之间除了有相等关系外，还有大小不等的关系正如方程与方程组是讨论等量关系的有力数学工具一样，不等式与不等式组是讨论不等关系的有力数学工具应用不等式的基本性质解一元一次不等式，是一项基本技能，也是学生以后学习一元二次方程、函数以及进一步学习不等式知识的基础。2、教材的主要内容 一元一次不等式（组）及其相关概念 不等式的性质 一元一次不等式（组）的解法及其解集的几何表示 利用一元一次不等式（组）分析与解决实际问题本章知识结构利用不等式（组）解决实际问题的基本过程教材注重了一元一次不等式（组）的解法与一元一次不等式（组）在实际问题中的应用的有机结合，让学生经历和体会“从实际问题中抽象出数学模型，并回到实际问题中解释和检验”的过程。本章知识安排的前后顺序3、教学目标：了解一元
