人教版七年级下册语文第三单元学案.doc

人教版七年级下册第11课邓稼先导学案总第（ ）课时 设计人：纪芙蓉 审核人：教师寄语：学如逆水行舟，不进则退。学习目标：1、了解并掌握有关寓言的基本知识，了解伊索及伊索寓言。2、用自己的话复述原文和概括寓意，培养发散思维能力。3、根据寓言，联系生活，解剖自己。等级批改人学习重难点：【重点】理清作者的思路，深入理解课文的思想内容。 【难点】本文通过对比表现人物的写作方法。课前预习：（相信自己，我能行！） 1.在课文中找出下面的词语，给加点的字注上拼音，并借助工具书理解这些词语的意思。 宰割（ ） 署名（ ） 奠基（ ） 开拓（ ） 元勋（ ） 仰慕（ ） 孕育（ ） 选聘（ ） 大厦（ ） 无垠（ ） 燕然（ ） 签字（ ） 颤抖（ ） 筹划（ ） 挚友（ ） 嫣红（ ） 铤（ ） 黯（ ） 曛（ ） 彷徨（ ）（ ）