人教版小学五年级下册教案课时:3课时总 3 节分管年级领导签字课 题1.草原教学目标1理解课文内容,体会汉蒙情深、民族团结的思想感情,激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。 2学习本课生字、新词,着重理解书后读读写写中的词语。练习用关联词语造句。3领会课文中对事物静态和动态的描写。4有感情地朗读课文,背诵课文第1自然段。教学重点教学难点 1通过语言文字展开想象,在脑海中再现课文所描写的生活情景。 2具体体会课文中的静态、动态描写。教学时间3课时教学过程设计 第一课时一、教学目标 (一)初读课文,了解课文内容。(二)学习生字、新词,着重理解课后读读写写的词语。(三)弄清课文记叙顺序,给课文分段。二、教学重点、难点(一)学习生字、新词,着重理解课后读读写写的词语。(二)弄清课文记叙顺序,讨论如何给课文分段。三、教学过程(一)揭示课题,启发谈话。在我国内蒙古、新疆等地有辽阔的草原
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