专题14 岩石圈的物质组成上海中学 叶栋教学目的 知道岩石圈的范围，理解岩石圈在自然环境中的重要意义。掌握按成因岩石的三大分类及其与人类生产、生活的关系。通过阅读“岩浆岩形成示意图”，分析侵入岩，喷出岩的不同形成条件及其特点。通过阅读“沉积岩层”剖面图和“化石”专栏，分析沉积岩形成的条件及其主要特征。知道变质岩的形成的条件及其主要特征。知道组成地壳的化学元素，矿物、矿产的概念，常见的造岩矿物。通过让学生收集、鉴定和展示岩石、矿物标本，学会肉眼鉴定矿物的简单方法，学会识别主要的岩浆岩、沉积岩和变质岩。知道土壤的概念，土壤的物质组成及其与土壤肥力的关系，土壤的剖面构造特征。理解土壤的形成过程和气候对土壤形成的影响。通过阅读“中国土壤分布”图，理解中国土壤类型的地域差异性及其成因。掌握土壤资源的意义和人类对土壤的形成和发展的影响。 通过岩石、矿物、土壤等有关的教学，培养学生科学的资源观和环境观，认识自然资源及其合理开发利用的重要性。通过岩石、矿物的鉴定和识别活动，引导学生主动参与到地理学习中来，开展探究式的学习活动。引导学生从生活实际出发，善于观察、
