教学内容：义务教育课程标准实验教科书（青岛版）五年级上册7780页。教学目标： 1以平行四边形的初步认识为基础，以平行四边形与长方形的关系为基础，引导学生通过动手操作和观察、比较，使学生理解平行四边形的面积计算公式的推导过程，掌握并学会运用面积公式；
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