美丽的小路设计者（靳婧 七一路小学）一、概述 人教版一年级语文第二册 美丽的小路是小学人教版课标语文教材第二册第三单元课时安排为2课时， 美丽的小路是小学人教版课标语文教材第二册第三单元中的一篇具有典型意义的课文。这篇课文讲了一个有关环境卫生的故事。它告诉我们要保持环境卫生，人人养成良好的卫生习惯，不美的行为会破坏美丽的环境。本文通过鸭先生小屋前小路的变化及居住在附近的动物不同的感受，告诉大家要保持环境卫生，才有美好的生活。课文语言生动活泼，每个小动物的语言、动作都富有性格特征和戏剧化的效果，适宜分角色朗读，在演读课文中加深体验。文中多次出现问句和和感叹句，是学生朗读体验问句和感叹句不同表达需要和情感的好机会。二、教学目标分析一、知识与技能、认识“先、鹿”等个生字。会写“先、干”等个字。、正确、流利、有感情地朗读课文。在分角色朗读中，能读好每个角色的语气。、有爱护环境卫生的愿望和行动。 二、过程与方法（）能够找出不认识的生字，以小组初探的方式交流识记生字的方法。 （）在读课文的过程中能够自主
