第九册语文第二单元语文教案.doc

课题5、古诗词三首课时2教学内容泊船瓜洲、秋思、长相思教学目标1、会写“洛、榆、畔、帐”4个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。2、有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写泊船瓜洲秋思。3、学习通过看注释，查阅资料，边读边想象等方法，感知诗词大意，用自己的话讲述诗句的意思。4、体会作者的思乡之情，揣摩作者的表达方法。教学重难点1、品味语言，积累并内化诗句，体会作者怀乡思亲的思想感情。2、通过对比体会三首诗词在表情达意上的异同，感受思乡诗词的一般特点。教学准备教学过程个性化修改第一课时一、导入 古诗是中华民族悠久的文化瑰宝，今天又到了欣赏古诗的时间了，首先，进行背诗大赛。今天来研究王安石的泊船瓜洲，回顾一下学习古诗的方法。学生各抒己见。要求选择自己喜欢的方法来研究这首古诗二、学生自学 先让学生交流学习古诗的方法，然后小组选择喜欢的方法，共同学习古诗教师桌间巡视。三、汇报自学 小组选出代表汇