识字二到20课.doc

课题比一比课型新授课课时第1课时教学目标知识与技能目标：认识12个生字。知道“多少”、“大小”两对意思相反的词语，了解量词“群、颗、堆”的意思。过程与方法目标：通过指导正确流利地朗读课文，学生学会量词的运用。 情感态度价值观目标：养成学生正确的量词使用习惯。重点难点1、认字和朗读课文。2、掌握两组反义词，学会正确使用一些量词。学法指导自主识字、合作交流教具 学具课件或挂图通 案个 案一、看图识字 1、出示课件或挂图：这是一个农家小院，仔细看图，找找农家小院里有哪些动物，哪些植物。 2、学生说事物名称，教师相机板书或课件出示带拼音的词语，注意生字用红字显示。 3、先请个别同学读词，再齐读。 4、同桌互相指读：一个指词，一个指图上事物。二、识记生字 1、问：这些词语中为什么有些是红的？（这是生字）下面老师把这些生字的拼音去掉，看看谁还会读。 2、学生看黑板或课件练习读词。 3、先指名读读，再请会读的同学齐读词语