第十五次集体备课活动材料真想变成大大的荷叶说课稿一、教材分析真想变成大大的荷叶是苏教版小学语文第四册的第21课，是一首儿童诗，展现了孩子们在夏天的美丽遐想，字里行间洋溢着浓浓的童真童趣。全诗共5小节，第一节写夏天这位小姐姐问我在夏天想变点儿什么；二、三、四小节分别写我在令人神往的夏天想变成雨滴、小鱼、蝴蝶、蝈蝈、星星、新月和大大的荷叶；第五小节写我为什么真想变成大大的荷叶，诗歌蕴含丰富，引人遐想。二、教学目标 1正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2学会本课的9个生字，两条绿线内的2个字只识不写，理解由生字组成的词语。 3通过借图文发挥想象，对课文的朗读感悟，激发学生对美好大自然的向往，体会亲近大自然的愉快。三、教学重、难点通过观察课文插图，展开合理想象，对课文的朗读感悟，让学生理解诗意，体会到亲近大自然的愉快，第5小节是学生理解的难点，让学生感悟荷叶给自己给鱼儿、雨点、给人们带来的快乐，所以我是想，而且是真想变成这大大的荷叶。 四、教法、学法分析 本篇是诗歌，更要多读，读中思考，读中体会，所以整个教学过程以读为主线，
