全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、 教案背景1、面向学生： 小学 2、学科：语文3、课时：24、学生课前准备：学生熟读课文，自学生字词。二、 教学课题苏教版六年级下册2.三亚落日教学目标：1、通过对语言文字的朗读品味，对关键词句的分析感悟，了解三亚独具地域特色的海南文化，激发学生热爱大自然，热爱祖国的思想感情。2、欣赏并摘抄描写落日的语句。3、指导学生背诵课文。教学重点难点：通过对语言文字的朗读品味，对关键词句的分析感悟，激发学生热爱大自然，热爱祖国的思想感情。三、 教材分析 本篇课文描写三亚落日时的美丽景色。先用细腻的笔触铺陈了一幅如诗如画的景色，蓝蓝的天，蓝蓝的大海，几只洁白的海鸥，银光闪闪的沙滩，椰树婆娑的倩影，一切让人心醉神迷，久久不愿醒来。以此为背景，此时的主角落日上台了，上演了精彩绝伦的独幕剧，如一位顽皮的孩童，又如一只大红灯笼，又像一位训练有素、身手不凡的跳水运动员，美仑美奂，荡气回肠。整篇文章行文优美，想象丰富，文质兼美，读上去琅琅上口，让人情不自禁地漫
