身边的技术教学目标: 1让学生了解技术在人类生产、生活中应用的广泛性和重要性。 2培养学生关注身边的技术,激发学生对技术活动的兴趣。教材分析: 以一个社会调查小故事为载体,用准备举办“身边的技术”研究性学习活动导入,把“什 么是技术”作为思考题,启发学生自主进行研究性学习研究。教学准备: 教师准备:拍摄录象片:现代办公技术、厨房设备、玩具。 学生准备:收集人们衣食住行和技术有关的信息,每人带一中玩具。教学过程: (一)激趣导入 1、教师播放有关录象,激发学生对现代办公技术的兴趣。 2、启发谈话:你们看到了哪些现代科技产品?它们都有哪些本领?学生根据自
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