山人版品德与社会四年级下册第二单元说课稿第一部分说课标我将从课程目标和内容标准这2个方面来说。一、说总体目标品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。总目标从“情感、态度、价值观，能力，知识”这三个维度进行了表述。（一）情感态度价值观1、珍爱生命，热爱生活。2、养成热爱科学的态度。3、在生活中养成有责任心的品质。4、初步形成法制观念。（二）能力1、能够初步认识自我，控制自己的情绪和行为。2、养成良好的生活和行为习惯。3、能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听别人的意见。4、学习从不同的角度观察、认识分析社会现象，有创意地探究和解决生活中的问题。5、学习对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择。6、学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。（三）知识1、初步了解儿童的基本权利和义务。2、初步理解个体与群体的互动关系。3、初步懂得法律对于社会公共生活的重要意义。二、内容标准：第二单元“健康地生活”
