秋天的树叶 沛县大屯小学 开头词语导引 我爱春天的,也爱夏天的,还爱冬天的。但我更爱秋天的落叶,它就像一样,常常飘到我的梦里来。 如何写景 表达一定的主旨 按照一定的顺序:从远及近 运用比喻、拟人、夸张、排比的方法 从静态描写到动态描写,再展开联想的思路 秋天树叶图 远望枫林 如果你从远处来看一棵棵枫树的话非常美丽!万片枫叶笼聚在一起,红的似火。一片片枫叶,你挨我挤的,分外耀眼,如同熊熊燃烧的火焰,又像天边夺目的红霞,真是“霜叶红于二月花”呀。 走近观赏 观察一片枫叶:1、自主观察枫叶的颜色、形状,运用比喻、拟人夸张等方法展开想象。 2、指名口述;指导学会由整体到部分,有序观察,想像丰富,叙述具体。?颜色?形状 叶柄、叶片、叶边缘、叶脉 动态微风吹过 闭上眼睛,想象风中的枫叶像什么,发出什么样的声响,并展开丰富的联想。 口述风中的枫叶。 (3)运用比喻、拟人的手法
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