七年级美术(一).doc

总第2课时课题：在美术世界中遨游课型：欣赏课教学目标：1、知识与能力了解什么决定了美术门类的不同。2、过程与方法让学生在积极参与讨论中，学会用探究性学习方式学习。3、情感态度与价值观不断更新审美观念，提高学生的审美能力。教学重点：分析美术作品的制作材料。教学难点：能独立地、正确地从美术作品的材料的角度认识美术作品的门类。教学方法：探究式、自主学习等教学手段；资料、课本、光盘、图片教学过程：一、组织教学二、新课引入1、问题：同学们以前都看到过那些种类的美术作品？2、向学生展示美术世界的丰富多彩，为学生创设置身于美术作品中的氛围引发学习兴趣。三、讲授新课1、具体分析教材中的范图材质的不同。展示几种不同材质的美术作品，让学生说出它们的材质。2、美术因材质的不同分为以下种类：绘画、雕塑、工艺、建筑及现代艺术。绘画按材质分为：油画：油画颜料、油画布，中国画：宣纸、墨、笔、砚，学生思考回答。学生仔细观察资料图片并讨论，发言。学生结合手中的