六年级下语文教材梳理专项部分-习作-人教版.doc

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专项部分 习作 一、习作内容这一册共五篇习作,它们分别是:习作1:在口语交际的基础上,以难忘的“第一次”为题,把“第一次”的经历写清楚,还要写出在经历“第一次”之后获得的启示;也可以描写一幅漫画的内容。习作2:调查了解民风民俗整理成一篇作文。习作3:在口语交际的基础上,以我的理想为题,完成一篇习作。习作4:自命题目,写一写自己经历的或从其它渠道了解的自我保护的事情。也可以写读了鲁滨孙漂流记的感想。习作5:不定题目,不限制内容范围,可以写最感兴趣的人、事、物,可以写想象作文,也可以写自己想写的其他内容。二、习作指导第一单元教学目标:1.读懂习作要求,抓住题目中的关键字“难忘”及“第一次”来写。2.要把“第一次”的经历写清楚,还要写出在经历“第一次”后获得的启示。教学重点:能把“第一次”的经历写清楚。教学难点:学生所写的启示与事件联系紧密。教学准备:和家人交流自己曾经第一次做过的事情,最好能谈谈自己的想法或得到的启示。教学时间:2课时。教学过程:第一课时一、谈话导入,明确要求 1

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