课件教案认识人民币教学设计.doc

人教版一年级数学下册认识人民币教学设计 授课教师：杨磊教学内容：认识小面值人民币（教材第52页、第53页的内容及练习十二第1、第2题）教学目标：1、知识目标：使学生认识1元以内面值的人民币，认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角、1角=10分。2、技能目标：培养学生的购物能力，使学生形成一定的观察、社会实践能力。3、情感态度目标：初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用，并知道爱护人民币。教学重点：认识1元以内的人民币，认识人民币的单位元、角、分。教学难点：知道1元10角，1角10分会进行简单的人民币单位间的进率。教学准备：多媒体课件，实物购物，每组准备1套1元以内的人民币，包括1分、2分、5分、1角、5角、1元的纸币和硬币各1个以及2角的纸币。教学过程：一、新课导入（播放一分钱动画歌曲）同学们，听完这首歌，你们知道这首歌说了一件什么事情吗？如果同学们平时捡到钱，应该怎么做呢？同学真是一个个拾金不昧的好少年呀？同学们