第七课时教学内容：教科书第187188页，例1、例2。完成相应的练习题和习题3。4第16题。教学目的：初步学习一元一次方程的简单应用。教学过程：一、导入我们已经学会了一元一次方程的解法，现在就可以研究列方程解应用题的问题了。二、新授1、教学例1出示例1 某数的20%减去15的差的一半等于2，求某数。分析：方程是一个等式，而等式表示了一个相等关系。本例“、等于2”就是一个相等关系。因此，我们可以设某数为X，根据题意列出代数式，然后按照相等关系就可以列出方程了。师指名学生列出方程。注意提醒学生“一半”可以写分数形式，也可以相乘的形式。板书：解：设某数为X，根据题意，列方程为 =2 或 （20%X-15）=2指名学生解方程。集体小结。2、教学例2出示例2 某数的一半加上4，比某数的3倍小21，求某数。分析：本例中的相等关系是某数的一半加上4就是某数的3倍小21。指名学生列方程并解方程。三、课堂练习完成第188页练习题。指名学生板演，集体小结。四、总结（略）五、作业
