垂直与平行说课稿四数组 赵巧云一、说教材 （一）说教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册6465页的内容。（二）说学习目标1、说目标设置依据依据一：数学课程标准（实验稿）相关内容垂直与平行是学生空间观念的一次飞跃。数学课程标准（实验稿）在第二学段的内容标准中这样规定的：（课标23-24页）（1） 了解两点确定一条直线和两条相交直线确定一个点。（2）能区分直线、线段和射线。（3）体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的距离。（4）知道周角、平角的概念及周角、平角、钝角、直角、锐角之间的大小关系。（5）结合生活情境了解平面上两条直线的平行和相交（包括垂直）关系。（6）通过观察、操作，认识平行四边形、梯形和圆，会用圆规画圆。（7）认识三角形，通过观察、操作，了解三角形两边之和大于第三边、三角形内角和是180。（8）认识等腰三角形、等边三角形、直角三角形、锐角三角形、钝角三角形。（9）通过观察、操作，认识长方体、正方体、圆柱和圆锥，认识长方体、正方体和圆柱的展开图。（10
