7的乖法口诀教案.doc

7的乖法口诀二（3）班 李维碧一教学目标:1知识与能力:让学生在推导的过程中掌握7的乘法口诀，并能运用口诀计算相应的乘法算式，熟记7的乘法口诀。2过程与方法:使学生经历推导7的乘法口诀的过程在学生编乘法口诀和解决简单实际问题的过程中，培养学生自主、合作学习的能力。3情感与态度:继续培养学生自主学习的能力、与同学合作交流的态度，并获得成功的体验，促进学生学习数学自信心的形成。教学重点：让学生结合已有的知识和经验，通过探索总结出7的乘法口诀。教学难点：寻找规律 、记忆7的口诀教学具准备：口算卡片 、小棒、小三角形。教学过程：一、 谈话导入1、们已经学习了16的乘法口诀，谁会背6的口诀？（我们一起背，不光要背得、整齐还要有节奏。评价：小朋友们真棒，背得这么熟练）今天我们接着来研究7的乘法口诀。（板书课题：7的乘法口诀）2、忆一下6 的口诀我们是怎样研究的，你打算怎样研究7的口诀？（学生发言）二、 合作交流 探究新知1、 师：今