19课《奇妙的国际互联网》教案.doc

课题19奇妙的国际互联网主备人徐静教学目标1能正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课9个生字，4个二类字只识不写；理解由生字组成的词语。3了解国际互联网的奇妙之处，认识国际互联网与我们的生活息息相关，激发学生爱科学、用科学的兴趣和情感。重、难点理解课文内容，了解国际互联网的结构和工作原理，感悟、体会其奇妙之处。主要教法讨论探究法主要学法诵读体会法教具多媒体课时安排两课时第一课时教学目标1能正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课9个生字，4个二类字只识不写；理解由生字组成的词语。3. 了解本文脉络。重点学习生字新词，了解大意。教 学 过 程二次备课预习：1.通读课文，联系上下文或工具书理解生字新词。2.你上过网吗？你对网络有什么印象？一、扣题导入1. 师：上课之前，老师想请大家猜一个字，（教师在黑板上写象形字 ），同学们，你们知道老师写的什么吗？指名生回答（学生应该能看出是“网”字）。2. 师：你猜对了，真