《自己去吧》教学设计 .doc

上传人:晟*** 文档编号:14090717 上传时间:2022-09-19 格式:DOC 页数:7 大小:24KB
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资源描述

一年级语文自己去吧教学设计 理小 李多强 一、概述:本课共2课时本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册,这篇童话故事以对话的形式讲了小鸭和小鹰分别在妈妈的鼓励下,自己学会了本领的故事,从而揭示了不要事事依赖他人,要相信自己,勇敢地去实践、锻炼,这样才能学到本领的道理。这是一篇内容浅显易懂的童话故事,语言富有童趣。故事内容能激励学生自强自立,学生读后能从中受到启发和教育。二、教学目标 知识与技能:1、认识“自、己、吧、您、带、吗、深、学、会、那、景、美”12个生字。会写“自、己、东、西”4个字。2、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。3、读懂课文内容,理解鸭妈妈和鹰妈妈的用心。过程与方法:1、激情引趣,导入新课,识记生字,朗读课文。2、结合插图,理解内容,观察示范,指导书写。情感、态度与价值观: 在理解课文内容的基础上,教育学生从小要有自立、自强的思想,不依赖父母,自己学会生活的本领。三、重难点1、教学重点:认字、写字练习朗读。2、教学难点:从读中领悟小鸭和小鹰的妈妈

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