高班级同学“习作大比拼”活动总结 .更多工作总结.编辑推举 浅谈如何有效开展体育活动“投掷大比拼” 浅谈如何有效开展体育活动“投掷大比拼” 指南健康训练要求中指出“在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，进展幼儿动作的协调性、敏捷性。”为了培育大班幼儿动作的协调性和敏捷性，我们为此开展了一系列体育活动“投掷大比拼”。但投掷动作要求手腕、手臂、腰、腹、背及腿等全身肌肉协调全都，而且投出物体时要有肯定的力气，这对孩于来说是一个比较难的动作，不是一时能学会的。 在“投掷大比拼”第一次教学活动中，我们只是依据本班幼儿的年龄特点设置了教学目标“初步把握投掷的基本方法，熬炼手臂力气；对投掷活动感爱好，乐观参加体育活动。”在活动中我们要求孩子们在布置的活动区中自选纸球、飞镖和沙袋进行投掷嬉戏，如在玩球区幼儿用自制的纸球投掷坏老鼠、在沙袋区幼儿用自制的沙袋投掷大灰狼，在飞镖区幼儿用自制的飞镖投掷过圈。活动开头了，孩子们争先恐后地选择了纸球和沙袋开头玩嬉戏，而选择飞镖的孩子寥寥无几。在纸球区和沙袋区，刚开头孩子们还玩得不也乐乎，但不一会儿他们就失去了玩嬉戏的爱好
