让学生在头脑中形成从不同位置观察到的汽车的表象,再连线。2、自己动手剪一个轴对称图形,并画出它的对称轴。3、判断下面的图形是不是轴对称图形。房子、树叶、中国结、桥、鼠标。二、拓展练习:1、练习十五第3题。先讨论、交流探索画的方法,(要画出某条线段的轴对称图形,只要画出该线段两个端点的对称点,再连起来,就是该条线段的对称图形。)动手画一画。2、练习十五第5题。 让学生运用想象,直接判断,对于有困难的同学,用镜子照一照再判断。3、分类。 0 1 2 3 4 5 8 国一王旦元由美春对称的:不对称的:4、开放题: 先在纸上写数字,拿镜子照一照,看看镜子里照出来的是什么样的。拿一个钟,看看镜子里时针、分针的位置与真实钟面上的时针、分针的位置关系如何。再完成。教师出示两幅镜子图,一幅是镜子里的数字,一幅是镜子里的钟面,要求学生写出实际的数字和时间。
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