人教版部编本五年级上册语文园地三教学设计及反思教学目标:1、懂得将学到的民间故事和家人、同学进行分享,创造性地复述故事。2、体会两组词语在表达效果上的不同,练习将情节说得更具体。3、学习乞巧,理解想象其所描绘的画面,体会作者是怎样用简练的语言将节日写具体的。教学重难点重点:学会创造性地复述故事;难点:1.学习怎样把一个情节写具体;2、学习乞巧,理解想象其所描绘的画面,体会作者是怎样用简练的语言将节日写具体的。教学时间2课时教学准备教学课件教学过程第一课时一、导入新课1、 本单元我们读了特别有意思的民间故事,都有哪些故事呢?(生答:猎人海力布、牛郎织女一、牛郎织女二)2、读到好的故事,同学们是不是忍不住要跟别人分享,讲给别人听呢?今天我们就来学习语文园地三。板书:语文园地三二、交流平台1、民间故事流传很广,你想讲的故事别人可能听过了,为了让故事更有新鲜感,同学们可以来点儿小创作。那么有哪些好方法呢?请大家齐读p
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