音乐7-8周第三课 〈童趣〉.doc

课 题第三课 童 趣课时一课时教学内容通过学唱歌打花巴掌和表演，体验与本课主题童趣相关的音乐内容，感受表现不同的音乐情绪教学目标能在音乐实践中编创适当的歌词，表现歌曲;能用线条、点表示自己听到的音乐;能准确地按节奏拍击，边唱歌边做拍手游戏.教学重点能在音乐实践中编创适当的歌词，表现歌曲教学难点能用线条、点表示自己听到的音乐;能准确地按节奏拍击，边唱歌边做拍手游戏.教学学具钢琴、口风琴、录音机（带）、打击乐器、光盘教学过程一、音乐律动听大树妈妈的音乐做各种动作进教室原地唱歌跳舞大树妈妈二、形体训练三、练练气息和发声长音 l u l i m o跳音 m i m a四、学唱歌1.在完整聆听的基础上学会歌曲。注意在唱歌过程中，咬字、吐字要准确、清楚。2.歌曲基本学会后，可做拍手游戏在拍手过程中记熟歌词拍击时可在教室内原座位不动，两人对拍，还可以与前后桌的同学对拍。要积极鼓